UN SUEÑO EN LA REALIDAD: julio 2014

ACTIVIDADES

Actividad # 1

Propósitos: promover el desarrollo de actividades que agraden a los educandos y promuevan el desarrollo de las habilidades comunicativas (leer, escribir, escuchar y hablar).

Competencias: argumentativa, interpretativas, propositivas y competencias ciudadanas.

Ejes temáticos: valores, estructura del cuento, resumen, la descripción, manejo de herramientas de la web, redacción y ortografía, manejo de herramientas tecnológicas como cámara fotográfica.

Áreas: lenguaje, ética y valores, artística, ciencias sociales, tecnología

1. Veo las películas en compañía de mis compañeros y docente.

2. Soluciono los talleres.

3. Socializo los talleres en una mesa redonda.

4. Publico mis producciones en el blog de la institución.

5. Realizo una pequeña dramatización que recree la enseñanza que alguna de las tres películas.

6. Publico el video de la dramatización por medio de la aplicación movie maker en la red.

7. Tomo fotografías y las subo al blog.

8. Produzco con mis propias construcciones con un libro creativo con: cuentos, fabulas, chistes, trovas, descripciones y fabulas.

9. En un texto creativo tipo acordeón produzco textos libres sobre un tema en específico como la pavimentación de la vía de la vereda

Ciclo de cine:

TALLER # 1

PELICULA: Mi Villano favorito # 2

GRADOS: 2-, 3-, 4- Y 5-

a) Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Escribe el nombre de los personajes que a ti más te gustaron y qué característica poseen?

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2. ¿Cuál es el nudo de la película? ¿Por qué?

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3. ¿cuál es la parte de la película que más te llamo la atención? ¿ por que?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Invéntale un nombre diferente a la película y explica ¿por qué?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Escribe que pasaría si no hubieran atrapado al “Macho” _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Qué relación le ves a la película con situaciones de tu vida diaria enumera una?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TALLER # 2

PELICULA: Fronzen una aventura congelada

GRADOS: 2-, 3-, 4- Y 5-

a) Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los personajes?

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2. ¿Cuál personaje te llamo más la atención? ¿Por qué?

5. Invéntale un final diferente ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿con qué otra película o historia se parece la película? ¿Por qué?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Elabora un dibujo que represente la película.

TALLER # 3

PELICULA: AVIONES

GRADOS: 1-, 2-, 3-, 4- Y 5-

DOCENTE; Andrés Felipe Serna Echeverry

a) Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los personajes?

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2. ¿Cuál personaje te llamo más la atención? ¿Por qué?

3. ¿Cuál es la parte de la película que más te llamo la atención? ¿ por qué?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Cuál era el sueño del avión? ¿Cómo lo logro hacer realidad? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cuál es tu sueño? ¿Crees que será realidad? ¿Cómo? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Qué otro nombre le darías a la película? ¿Por qué? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Representa por medio de un dibujo la parte de la película que más te llamo la atención

UN SUEÑO EN LA REALIDAD

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lunes, 7 de julio de 2014

Enlace de la presentación en Prezi

Actividades del proyecto pedagógico del aula en las tic.

Enlace para ver el documento completo del PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA EN TIC, UN SUEÑO EN LA REALIDAD (CINE ESCOLAR